簡介
文化意象通常不是單一存在於作品中，而是由生理意象、心理意象、社會意象等往上推衍。倘若其有代表性，可以代表一個文化，則可以推測出它是一種文化意象。電影意象的運用，可分為字幕、影像、燈光和聲音幾種，這些意象透過比喻或象徵的修辭手法而存在。看電影是現代人主要的休閒娛樂方式之一，然而多數人往往著重在電影的劇情走向，相對忽略了構成一部電影精彩程度的其他因素。本書藉由電影中文化意象的探討，提供觀眾一個從文化學欣賞電影的角度。
章節
- 序(p.i)
- 第一章 緒論(p.1)
- 第一節 研究動機(p.3)
- 第二節 研究目的與研究方法(p.6)
- 第三節 研究範圍及其限制(p.14)
- 第二章 文獻探討(p.21)
- 第一節 電影意象(p.23)
- 第二節 電影文化意象(p.38)
- 第三章 意象的界定(p.53)
- 第一節 意象的性質與功能(p.55)
- 第二節 意象的類型及其系統差異(p.63)
- 第三節 意象影像化的情況(p.71)
- 第四章 電影意象的運用(p.79)
- 第一節 透過字幕直接呈現(p.85)
- 第二節 透過影像間接比喻或象徵(p.97)
- 第三節 透過燈光音聲間接比喻或象徵(p.111)
- 第五章 電影文化意象的因緣及其形態(p.127)
- 第一節 文化意象的由來(p.129)
- 第二節 電影文化意象的內蘊性(p.140)
- 第三節 電影文化意象的系統差異類型(p.152)
- 第四節 電影文化意象的學派式差異類型(p.161)
- 第六章 電影文化意象的案例舉隅(p.177)
- 第一節 創造觀型文化系統的電影文化意象(p.179)
- 第二節 氣化觀型文化系統的電影文化意象(p.196)
- 第三節 緣起觀型文化系統的電影文化意象(p.212)
- 第四節 前現代／現代／後現代式的電影文化意象(p.224)
- 第七章 相關研究成果的運用途徑(p.243)
- 第一節 提供電影欣賞的新認知方案(p.245)
- 第二節 提供電影教學的新深入形態策略(p.251)
- 第三節 提供電影編導與電影研究的新取徑範例(p.258)
- 第八章 結論(p.265)
- 第一節 理論建構要點的回顧(p.267)
- 第二節 未來研究的展望(p.272)
- 參考書目(p.277)
作者簡介
王文正
1982年生，臺灣臺東人，國立臺東大學語文教育研究所畢業。對電影有著極深的興趣，喜歡發現電影裡隱藏的因素與較少人會注意到的細節。雖然天生沒什麼藝術細胞，卻對藝術類別的事物很感興趣。
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