簡介
內容簡介
上市三年暢銷熱賣55,000冊 全新改版
特別收錄王政忠老師集15年經驗的「POWER教學法則」與「MAPS翻轉教學法」
堅持0.01的改變
翻轉孩子的命運，以及你我每一個人的人生！
是什麼樣的初衷力量，讓一位優良教師在不毛之地種下希望？
是什麼樣的創新做法，讓一群缺乏學習意願的孩子變得完全不同？
是什麼樣的帶領改變了這些孩子的生命？是什麼樣的作為啟發了這些孩子的價值？
他如何堅持基本能力並創造成功機會？他如何激勵學習動機並營造學區氛圍？
全臺灣最窮的平地鄉之一，在全南投稅收最少的學區，在被荒煙蔓草包圍的校園裡，在九二一世紀地震無情摧毀全倒的建築中，看王政忠老師如何克服弱勢難以擺脫的惡性循環，花費15年的時間打造孩子們的快樂天堂。
這些年來爽文國中的畢業生在王老師的帶領之下，成立了爽中青年軍，返鄉回校擔任青年志工，辦理暑假生活營隊，以身作則示範感恩與回饋；協助低成就學弟妹課業輔導，成為這個偏鄉現在與未來的深耕力量。
昨天，你還在思考嚴長壽所提出的「教育應該不一樣」；
今天，我們要告訴你：教育的確可以不一樣。
因為老師回來了，而且，一直都在，不曾離開！
名人推薦
公益平台文化基金會董事長 嚴長壽：
王老師讓所有教育從業人員從絕望中燃起希望！
敏惠醫護管理專科學校教務主任 謝百亮：
王老師是立願為偏遠地區教育奉獻心力，以身作則滋養學生愛的幼苗，使學生不僅在升學上有令人驚豔的表現，更能將所接受的愛化為服務的力量，進而激發對學弟妹的愛、家鄉的愛。如此乘願而行是王老師繼續帶領學生向上的力量，令人感佩。
財團法人誠致教育基金會董事長 方新舟：
王老師的書《老師，你會不會回來》在此時再版，對很多偏鄉老師無異於乾旱裡的甘霖，讓他們在推廣翻轉時，可以參考或複製偏鄉成功的案例，不會受限於都會地區的翻轉模式。
技嘉教育基金會執行長 劉明雄：
王老師十五年來無私的付出，讓臺灣最窮平地鄉之一中寮的孩子，看見未來。讓我們一起，向深信教育可以改變孩子的教育工作者致敬！
全國教師工會總聯合會暨全國教師會理事長 劉欽旭：
王老師把人生最精華的十五年投入中寮的爽文國中，教室內、校園外，處處有他灑下的種子，處處有他教育、組織這些種子的力量。當這些小種子長成大樹，將給中寮帶來更多美好未來的可能。
惠文高中圖書館主任 蔡淇華：
讀完王老師流暢又動人的故事，你很難不被震懾。
王老師是臺灣的隆．克拉克，他寫出一本關心臺灣教育者不能不讀的好書！
章節
- 推薦序(p.2)
- 教育部部長 吳思華(p.2)
- 敏惠醫護管理專科學校教務主任 謝百亮(p.4)
- 臺灣大學電機學系副教授 葉丙成(p.7)
- 財團法人誠致教育基金會董事長 方新舟(p.9)
- Teach For Taiwan 創辦人 劉安婷(p.11)
- 各方讚譽(p.14)
- 公益平臺文化基金會董事長 嚴長壽(p.14)
- 技嘉教育基金會執行長 劉明雄(p.15)
- 全國教師工會總聯合會暨全國教師會理事長 劉欽旭(p.15)
- 惠文高中圖書館主任 蔡淇華(p.15)
- 新版序(p.16)
- 初版序(p.18)
- 楔子(p.25)
- 第一章 爽中動物園(p.29)
- 第二章 沒得選擇的人生(p.35)
- 失約(p.36)
- 無止盡地跑(p.39)
- 小窗蝸居(p.43)
- 我的選擇(p.47)
- 第三章 過客(p.51)
- 陌生(p.52)
- 王組長？(p.55)
- 解脫(p.59)
- 後天運動會？(p.63)
- 我的沙拉油(p.70)
- 滿載的校車(p.76)
- 你什麼時候回來？(p.80)
- 第四章 遠離(p.87)
- 這裡天氣很不錯，你們那邊呢？(p.88)
- 老師，你會不會回來？(p.93)
- 我們聊聊(p.97)
- 第五章 藍圖(p.103)
- 百廢待舉(p.104)
- 大樹下的畢業典禮(p.108)
- 信仰(p.115)
- 不能只有扯鈴！(p.118)
- 雞肋(p.124)
- 七袋舊衣服(p.131)
- 八百點的火烤兩用鍋(p.137)
- 從基本出發(p.148)
- 玩出多元(p.155)
- 歡樂的聚會(p.160)
- 曲終人散(p.167)
- 莫忘初衷(p.171)
- 第六章 希望工程(p.177)
- 驕傲什麼呢？(p.178)
- 無心插柳的驚喜(p.182)
- 我的 A's(p.189)
- Here is Alex Speaking!(p.198)
- 當音樂揚起(p.207)
- 佛心來著(p.215)
- 我有許願的(p.220)
- 我要換熱水瓶(p.228)
- 拿什麼去換(p.235)
- 熟成的茶湯(p.241)
- 誰說那天有寒流(p.245)
- 獨一無二的獎項(p.251)
- 分外事！分內事？(p.260)
- 沉甸甸的付託(p.264)
- 我是驕傲的王(p.271)
- 會看見的(p.276)
- 讓野地開花(p.282)
- 謝謝你們，我的孩子(p.287)
- 第七章 未竟之渡(p.293)
- 等待超人(p.294)
- 也可以是司機(p.299)
- 老師，你還在？(p.303)
- 特別收錄 教學翻轉(p.309)
- Power 法則(p.310)
- 孩子想法的地方，就是第一志願(p.317)
- 適孩子的性，揚孩子的才(p.322)
- 翻山越海的愛(p.326)
作者簡介
作者簡介
王政忠
臺灣唯一Super、Power教師、師鐸獎三冠得主
國立高雄師範大學國文系畢業、南投縣第六期國中主任班結業、國立臺中教育大學課程與教學研究所碩士，現在是南投縣立爽文國中教導主任。
但他最喜歡的頭銜是爽中青年軍的頭子！
因為在成長的路上經歷過舉目無親的孤單、徬徨與無助，所以他知道沒有家庭溫暖的青少年為什麼會自暴自棄；因為在求學的路上經歷過自力更生的辛酸、坎坷與咬牙，所以他知道沒有師長扶持的孩子們為什麼會認輸認命。
因為教育，讓他得以從貧窮翻身，所以他投入教育；因為老師，讓他得以從弱勢脫困，所以他成為老師。因為愛，所以他在位於全臺灣最窮的平地鄉鎮之一的學校落腳，為弱勢的孩子們構築希望、創造機會、堅持夢想。
他的信仰是學生，他是超人教師！
獲獎紀錄
2008年 POWER教師全國首獎
2009年
南投縣特殊優良教師
全國青年志工績優團隊指導老師
2010年
教育部攜手計畫全國績優
全國青年志工創意服務績優團隊指導老師
2011年
獲SUPER教師南投縣首獎
InnoSchool全國學校經營創新
KDP國際認證獎全國首獎（標竿學校）
2014年
榮獲師鐸獎
教育部教學卓越金質獎
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